看云识天气的基本思路是怎样的

看云识天气的第六段介绍主要内容
　　第4、5段对应第2段中的“厚密”“阴雨风雪”，写作思路与上面几段相同.从第6段开始，文章转入了另外一层意思，即“云的光彩与天气的关系”.应该说，“云的光彩”是被第1段中“天上的云，真是姿态万千，变化无常”所涵盖的，所不同的是3、4、5段是从云的形态与天气的关系的角度来说。

关于中学七年级语文第课看云识天气
　　作者清晰的思路是通过分类别的方法来表现的。把薄云分为四种，一一介绍，有条不紊，值得学生学习和借鉴。第4、5段对应第2段中的“厚密”。结合“有关资料”教给学生一些关于天气的谚语，并运用于生活中。有关资料一、看云识天气的一些谚语千百年来，我国劳动人民在生产实践中。

看云识天气云第一段的语言上的特点
　　薄云分为“卷云”“卷积云”“积云”和“高积云”。它们分别有自己的特点，又有共同的地方。教师要引导学生找出它们各自的特点和共同点。这=一=段分四层，非常清晰，教师可让学生自己写出来。作者清晰的思路是通过分类别的方法来表现的。把薄云分为四种，一一介绍，有条不紊，值。

看云识天气中云的形态有哪些
　　作者清晰的思路是通过分类别的方法来表现的。把薄云分为四种，一一介绍，有条不紊，值得学生学习和借鉴。第4、5段对应第2段中的“厚密”。结合“有关资料”教给学生一些关于天气的谚语，并运用于生活中。有关资料一、看云识天气的一些谚语千百年来，我国劳动人民在生产实践中。

看云识天气第一段中的第一句的冒号的作用
　　作者清晰的思路是通过分类别的方法来表现的。把薄云分为四种，一一介绍，有条不紊，值得学生学习和借鉴。第4、5段对应第2段中的“厚密”。结合“有关资料”教给学生一些关于天气的谚语，并运用于生活中。有关资料一、看云识天气的一些谚语千百年来，我国劳动人民在生产。

怎样观云识天气
　　傍晚渐渐消散。高积云：在晴天出现，是成群的扁球状云块，排列匀称。卷层云：连绵雨雪将要来临时出现，像白色绸幕。向前推进时，天气就将转阴。高层云：出现后往往在几个钟头内便要下雨或者下雪。所处位置低，云层厚。隔云看太阳或月亮看不清。雨层云：连绵不断的雨雪将降临，更。

读了看云识天气学会了哪些识别天气的方法
　　朝霞不出门，晚霞行千里蚂蚁搬家蛇过道，大雨要来奥

看云识天气段主要使用了什么说明方法有什么作用
　　第4、5段对应第2段中的“厚密”“阴雨风雪”，写作思路与上面几段相同。从第6段开始，文章转入了另外一层意思，即“云的光彩与天气的关系”。应该说，“云的光彩”是被第1段中“天上的云，真是姿态万千，变化无常”所涵盖的，所不同的是3、4、5段是从云的形态与天气的关系的角度。

读看云识天气山市各出五道题
　　云和天气到底有怎样的关系？提示：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。6、能举例说明文章运用。文中看云的角度是从地面往上看，不是从飞机上往下看。练习说明一默读课文，完成下面两题。1.看云识天气最基本的经验是用课文中的原话。

看云识天气最基本的经验是什么
　　天空的薄云，往往是天气晴朗的象征，那些低而厚而密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。