看云识天气文中八个比喻句说明什么

求初中课本中的比喻句越多越好
　　“野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”人教七年级上《春》朱自清、“天上的云……像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……”人教七年级上朱泳燚《看云识天气》“古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的。

看云识天气找出选文两个运用打比方的说明方法的句子并说说其作用
　　天上钩钩云，地下雨淋淋。天上瓦块云。地下晒死人。

看云识天气中云的形态有哪些
　　文中看云的角度是从地面往上看，不是从飞机上往下看。练习说明一默读课文，完成下面两题。1.看云识天气最基本的经验是用课文中的原话。……此题旨在考查学生对比喻句的掌握在形式上还应该是排比句。参考答案：1.夜幕四合，周围的群山，像驼峰，像闸门，像卧佛，像长蛇，……2.远。

风筝羚羊木雕散步看云识天气绿色蝈蝈皇帝的新装的课内
　　找出文中表示颜色的词语.4读了这段话，你有什么感受？羚羊木雕语言运用1.根据课文填字每空填2字.1一不小心，我的裤子被划了一道长。下列句子那些是比喻句，是的在后括号内打“√”，不是的打“×”1、她现在很听我的话，好像我小时侯很听她的话一样.2、山这边，梯田里的。

看云识天气的中心思想中心思想别说到别的看云识天气上册
　　文中看云的角度是从地面往上看，不是从飞机上往下看.练习说明一默读课文，完成下面两题.1.看云识天气最基本的经验是用课文中的原话：__。……此题旨在考查学生对比喻句的掌握在形式上还应该是排比句.参考答案：1.夜幕四合，周围的群山，像驼峰，像闸门，像卧佛，像长蛇，……2.远处。

怎么观察天气情况
　　积累课文中的比喻句。二、建议教师运用多媒体手段，让学生观看云的图片，加强感性认识。三、教师不要讲得太多，主要通过学生的读书、讨论和教师的答疑来完成。四、结合“有关资料”教给学生一些关于天气的谚语，并运用于生活中。编辑本段有关资料一、看云识天气的一些谚语。

浅谈如何赏读文章中的比喻句
　　日见隔三秋都通过比喻形式来细腻地传达了抒情者复杂心理感受能使读者听者对所表达感情体会得细致入微、入心动魄5、比喻状物能使概括东西形象化给人深刻印象说明性文字介绍事物某方面特点时或与另种事物关系时运用比喻能变得直接感、具体明白《看云识天气》：们有像羽毛。

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　　找出文中表示颜色的词语。4读了这段话，你有什么感受？羚羊木雕语言运用1.根据课文填字每空填2字。1一不小心，我的裤子被划了一道。下列句子那些是比喻句，是的在后括号内打“√”，不是的打“×”1、她现在很听我的话，好像我小时侯很听她的话一样。2、山这边，梯田里。

看云识天气中云的形态有哪些
　　文中看云的角度是从地面往上看，不是从飞机上往下看。练习说明一默读课文，完成下面两题。1.看云识天气最基本的经验是用课文中的原话。……此题旨在考查学生对比喻句的掌握在形式上还应该是排比句。参考答案：1.夜幕四合，周围的群山，像驼峰，像闸门，像卧佛，像长蛇，……2.远。

什么样的天气什么样的云
　　文中看云的角度是从地面往上看，不是从飞机上往下看。练习说明一默读课文，完成下面两题。1.看云识天气最基本的经验是用课文中的原话。……此题旨在考查学生对比喻句的掌握在形式上还应该是排比句。参考答案：1.夜幕四合，周围的群山，像驼峰，像闸门，像卧佛，像长蛇，……2.远。