看云识天气旁批句子的说明方法及作用都要写详细一点

求看云识天气的教案
　　提问后媒体显示结构层次图：一.总写云是天气的招牌，看云可以识天气总思路清晰白云识晴天二.说明怎样看云识天气乌云识雨雪天分层次井然光彩识阴晴天三.看云识天气的目的、方法和注意事项。总3.让学生按照老师总结的三种结构，分析段与段之间、段的内部结构。

有两个说明方法的句子
　　这种说明方法叫举例子。运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。例句：云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。——《看云识天气》根据大的。

十一种说明方法写句子
　　1、举例子例句：云能预示天气.比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨.——《看云识天气》2、引资料例句：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不。下定义例句：统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法.——《统筹方法》9、作诠释例句：大拱的两肩上，各有两个小拱.这个创造性的设计，不但节。

七年级上册语文课苏教版看云识天气答案
　　看云可以识天气。第二部分26自然段怎样看云识天气。第三部分7自然段看云识天气的目的、方法和注意事项。本文的结构是“总说——分说——总说”。四、研习课文，引导学生体会课文生动形象的语言和对云层进行分类说明的方法1.学习第一部分。①思考：课文中哪些句子说明。

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　　总结了丰富的“看云识天气”的经验，并将这些经验编成谚语.我们在这里将这些有关“看云识天气”的谚语汇总在一起，有兴趣的朋友不妨留心作一些观察对照.“天上钩钩云，地下雨淋淋”：钩钩云气象上叫做钩卷云，它一般出现在暖锋面和低压的前面，钩卷云出现，说明锋面或低压即将到来。

看云识天气找出选文两个运用打比方的说明方法的句子并说说其作用
　　天上钩钩云，地下雨淋淋。天上瓦块云。地下晒死人。

看云识天气的学习中的常见问题
　　看云识天气教师寄语：要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实学习目标1、理清文章的思路，概括课文内容要点。2、领会运用。由这些方法有何好处？试从文中找出几例加以分析。6、齐读课文第1自然段，体会说明语言的生动特点，并仿照课文造句。示例：天上的云R。

七年级语文看云识天气教学教案
　　它运用了什么说明方法？2有关云和天气的关系，文章是从哪两个方面说明的，找出标出说明角度变化的语句。3文中第2段看云识天气的经验一句是揭示云的形态和天气关系，作者用“往往”“常常”作限制词，说明了什么？后面的三个语段与它有什么关系？4相形课文主体部分对云和天。

初一语文作业本课看云识天气答案部分就行
　　看云可以识天气。第二部分26自然段怎样看云识天气。第三部分7自然段看云识天气的目的、方法和注意事项。本文的结构是“总说——分说——总说”。四、研习课文，引导学生体会课文生动形象的语言和对云层进行分类说明的方法1.学习第一部分。①思考：课文中哪些句子说明。

看云识天气中的顺序方法语言分类各是什么
　　说明结构：总分总.说明对象：云和天气的关系.说明顺序：逻辑顺序说明方法：1.打比方：云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天。叫卷云.5.列数字这个有数字的句子都行说明语言：文章语言优美，本文作者运用大量的比喻和排比把云的万千姿态描绘的非常生动形象，能够激发。