看云识天气课文生字

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　　复习本册学过的生字生词，掌握音、形、义。2、熟练运用学过的生字词。复习过程一、复习本册学过的生字生词，掌握音、形、义。1、教师指。整体感知课文，理清文章思路，理解文章主要内容1、指导学生再次把握各讲读课文的文章脉络，理清思路。如《看云识天气》这一课《看云识天气。

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　　本单元选编了五篇课文，分别是《化石吟》、《看云识天气》、《绿色蝈蝈》、《月亮上的足迹》、《山市》。这些课文古今中外，天上地下，文。知识目标：了解课文中出现的有关重要作家作品的常识，了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识，熟记课文中出现的生字生词的音形义。掌握。

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　　如《看云识天气》中提到“虹”，课文解释为：“夏天雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是‘虹’”。这两种方法都要。小学生的语文教学主要是教会学生认识生字、生词，以及明白它们的意思，但又并不仅仅只是教会学生认识几个字而已，语文的教学目的是为了让。

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