放风筝的作文字

制作风筝的简单方法
　　但这会增加风筝的重量，而且还不牢固，用此法主要是为了减轻它的重量，当然，风筝在空中的时候会不会散架就要考验这纸的质量了。4、就差一步就大功告成了，再准备好两根尼龙线，如图所示，将一根绳的两端分别绑在短木条的两端，然后再用一根稍长的尼龙绳的一端绑在这根尼龙绳的中。

澄江县二模如图小澄和小江在广场上放风筝小澄小江分别在
　　解：作CD⊥AB，C′E⊥AB，垂足分别为D，E.∵CD=BD？tan60°.CD=100+BD？tan30°.∴100+BD？tan30°=BD？tan60°.∴BD=50，CD=503≈86.6m.∴风筝的高度约为86.6m.

小明和小强一起到郊外放风筝他们把风筝放飞后两个风筝的引线一端
　　试题答案：解；1分别过A、B作地面的垂线，垂足分别为D、E.在Rt△ADC中，∵AC=20，∠ACD=60°，∴AD=20×sin60°=103≈17.32m.在Rt△BEC中，∵BC=24，∠BCE=45°，∴BE=24×sin45°=122≈16.97m∵17.32>16.97，∴风筝A比风筝B离地面更高.2在Rt△ADC中，∵AC=20。

怎么制作风筝
　　传统艺匠派由于出现了卖风筝的生意，专职风筝艺匠也就应运而生。在潍坊历史上，甚至有不少知名画家也参与风筝的绘制乃至设计制作，使潍坊风筝中出现了十分考究的精品。当然，这些精品，一般人玩不起也买不起，而买这些风筝的有钱人，往往提出要求，向艺人订作。另外，在新旧朝代更换。

两首描写儿童放风筝的诗
　　观村童戏溪上雨余溪水掠堤平，闲看村童谢晚晴。竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿。纸鸢宋王令谁作轻鸢壮远观似嫌飞鸟未多端才乘一线凭风去便有愚儿仰面看未必碧霄因可到偶能终日遂为安扶摇不起沧溟远笑杀抟。

但我是向来不爱放风筝的不但不爱并且嫌恶他因为我以为这是没
　　粗暴地坼毁了弟弟精心制作的风筝。结果：得到了完全的胜利，于是傲然出走，留下他绝望地站在小屋。小题1：不行。如果把“掷”改为“扔，”“踏”改为“踩”，就无法表现出“我”当时愤怒、生气的心情。小题1：2分“我”认为放风筝没有出息的孩子所作的玩艺。后来明白游戏对于。

中国制作风筝的历史
　　中国风筝的历史至少有2000多年了同时由于纸业的发展，使得风筝的制作材料也由丝绢开始使用纸张潍坊，她就是蜚声海内外的“世界风筝都”。自1984年4月5日在渤海海滩的第一届潍坊国际风筝会

高压电下为什么不能放风筝是因为当风筝触碰或挂在高压电线上时
　　因为如果再空气中，开关瞬间会产生极强的电弧，，什么绝缘手套之类的早就不管用了，这也就是为什么高压输送线比一般电线高很多的缘故高压线要与大地保持相当的距离这段距离里是安全的，不能考的过近..风筝与人形成一个整体即使风筝不碰电线高压下也会成为导体触。

富兰克林为什么在雷雨天放风筝
　　本杰明·富兰克林BenjaminFranklin1706.1.17—1790.4.17是18世纪美国的实业家、科学家、社会活动家、思想家和外交家。他是美国历史上第一位享有国际声誉的科学家和发明家。为了对电进行探索曾经作过著名的“风筝实验”，在电学上成就显著，为了深入探讨电运动的规律，创造。

风筝的制作
　　1、准备一张有趣好看薄且轻的纸，将纸折成菱形。2、准备好两根木条，用它们叠成十字架并且用绳子将其绑牢。3、把已经剪好的纸的四个角各戳两个小洞，用尼龙绳把十架字固定在纸上，加上细长的尾巴。4、再准备好两根尼龙线，将一根绳的两端分别绑在短木条的两端，风筝就制作完成了。